Abstract Aim: This study aimed to compare the effects of linear periodization (LP) and undulating periodization (UP) of strength training on acceleration in skater children. Methods: Twenty-nine girls (9.67±1.29 years-old, 34.47±8.06kg, 1.39±0.13m) were distributed into two groups: linear periodization group (LPG, n=14) and undulating periodization group (UPG, n=15). Six levels of progressive training were designed based on activities such as multi-jumps, plyometrics, sled towing, and facilitated exercises. The training lasted 16 weeks, with a 1-h session on three non-consecutive days per week. The acceleration was recorded by digital videography following the major trochanter of the femur, at four moments and under two conditions: static (SS) and dynamic start (DS) in a rectilinear path. Statistical significance was set at 5%. Results: ANOVA indicated group*moment interaction in SS and DS for velocity (F3,81=7.883; p<0.001; pη2=0.226; F3,81=2.36; p=0.078; pη2=0.08-trend, respectively) and acceleration (F3,81=3.96; p=0.011; pη2=0.128; F3,81=2.92; p=0.039; pη2=0.098, respectively). Both groups increased velocity in SS and DS (UPG/SS: 1st=4.07, 2nd=9.75, 3rd=8.91, 4th=9.25m/s; LPG/SS: 1st=4.27, 2nd=7.13, 3rd=7.61, 4th=7.99m/s; UPG/DS: 1st=8.30, 2nd=8.73, 3rd=8.12, 4th=9.27m/s; LPG/DS: 1st=8.20, 2nd=8.31, 3rd=7.90, 4th=8.96m/s) and acceleration (UPG/SS: 1st=2.00, 2nd=8.69, 3rd=4.71, 4th=5.02m/s2; LPG/SS: 1st=2.37, 2nd=3.39, 3rd=3.68, 4th=4.12m/s2; UPG/DS: 1st=1.78, 2nd=1.97, 3rd=1.65, 4th=2.46m/s2; LPG/DS: 1st=1.67, 2nd=1.70, 3rd=1.48, 4th=1.93m/s2). Conclusion: Both strength training periodization protocols were effective in developing acceleration and velocity in girl skaters over 16 weeks; however, UP was more efficient than LP for improving acceleration.

OBJETIVO: Analisar os efeitos de seis meses de intervenção de um programa de atividade física sobre os distúrbios neuropsiquiátricos e o desempenho nas atividades instrumentais da vida diária de idosos com Doença de Alzheimer (DA). MÉTODOS: Foram recrutados 20 pacientes nos estágios entre leve e moderado da DA. Segundo o escore clínico de demência (CDR), foram distribuídos em dois grupos: o grupo treinamento (GT), composto por dez mulheres que participaram de um program de exercícios físicos por um período de seis meses, e o grupo controle (GC), composto por dez outras participantes que não realizaram nenhum tipo de intervenção motora estruturada durante o mesmo período. Todas as participantes foram avaliadas por meio do Miniexame do Estado Mental, para obtenção da caracterização cognitiva; Inventário Neuropsiquiátrico, para identificação dos distúrbios neuropsiquiátricos mais prevalentes e Questionário de Atividades Instrumentais de Pfeffer, para verificação do grau de comprometimento funcional. RESULTADOS: Os participantes do GC mostraram uma deterioração tanto no desempenho das atividades instrumentais quanto na intensificação dos distúrbios neuropsiquiátricos, quando comparados os momentos pré e pós-intervenção. CONCLUSÃO: O GT demonstrou uma atenuação da intensificação dos distúrbios neuropsiquiátricos e do desempenho funcional em relação ao grupo sedentário.

OBJECTIVE: To analyze the influence of a six-month exercise program on neuropsychiatric disorders and on the performance of instrumental activities in elderly patients with Alzheimer's disease (AD). METHODS: The study included 20 patients with AD in the mild to moderate stages of the Clinical Dementia Rating (CDR) divided into two groups: the experimental group, composed of 10 women who participated in the six-month exercise program, and the control group, composed of the 10 remaining AD patients who did not take part in an exercise program during the same period. All participants were evaluated using the Mini-Mental State Exam for global cognitive function, the Neuropsychiatric Inventory Questionnaire for neuropsychiatric disorders, and the Pfeffer Functional Activities Questionnaire for the degree of functional impairment. RESULTS: The control group showed functional and neuropsychiatric deterioration in the comparisons between pre- and post-intervention times and between groups. CONCLUSION: The experimental group showed a propensity for less deterioration in neuropsychiatric disorders and performance of instrumental activities compared to the sedentary group.

Mobilidade funcional é a habilidade de se locomover independentemente no ambiente, atingindo o destino desejado. Indivíduos com paralisia cerebral espástica apresentam dificuldades na mobilidade de acordo com o tipo (diplegia, hemiplegia e tetraplegia). Além disso, com o avanço da idade, indivíduos portadores de paralisia cerebral espástica apresentam deterioração nos parâmetros cinemáticos da marcha. Assim, o objectivo deste estudo foi comparar a mobilidade funcional entre indivíduos com paralisia cerebral espástica, quanto ao tipo e ao grupo etário. Participaram deste estudo 68 portadores de paralisia cerebral espástica, sendo 30 diplégicos, 23 hemiplégicos e 15 tetraplégicos. Estes também foram distribuídos em 3 grupos etários: grupo crianças (4-12 anos); grupo jovens (13-19 anos) e grupo adultos (20-45 anos). A mobilidade funcional foi avaliada pela Escala de Mobilidade Funcional. O tempo gasto e a classificação na escala foram tratados por meio de ANOVAs não-paramétricas, separadamente para o tipo e o grupo etário, em 3 distâncias: 5m, 50m e 500m. Os resultados não evidenciaram diferenças quanto ao grupo etário e apontaram que indivíduos com paralisia cerebral espástica hemiplégica obtiveram melhores resultados para todas as distâncias percorridas. Podemos concluir que o comprometimento segmentar e o repertório motor afectam a mobilidade funcional.

Functional mobility refers to the ability to move independently in the environment. Spastic cerebral palsy individuals show mobility needs according with the type (diplegia, hemiplegia and tetraplegia). With the age advance, spastic cerebral palsy individuals show deterioration on gait kinematics’ parameters. The purpose of this study was to compare functional mobility among spastic cerebral palsy individuals according to the type and the age. Sixty eight individuals with spastic cerebral palsy, 30 with diplegia, 23 with hemiplegia and 15 with tetraplegia, participated in this study. They were also distributed in 3 age groups: children group (from 4 to 12 years old); young group (from 13 to 19 years old) and adult group (from 20 to 45 years old). The functional mobility was assessed by the Functional Mobility Scale. The spent time and the scale classification were treated by non-parametric ANOVA, by type and age group, in three distances: 5m, 50m, and 500m. The results did not reveal age group differences and they showed that spastic cerebral palsy individuals with hemiplegia had better results for all distances. The segmental involvement and motor repertoire affect the functional mobility.

CONTEXTO: Comprometimento em funções não-motoras como perturbações em algumas funções executivas são também eventos comuns em pacientes com doença de Parkinson. OBJETIVO: Verificar as performances de pacientes com doença de Parkinson em atividades que requerem habilidades visuo-construtivas e visuo-espaciais. MÉTODO: Pacientes idosos (n=30) nos estágios leve ou moderado da doença de Parkinson foram estudados. O diagnóstico da condição clínica foi realizado por meio de: unified Parkinson's disease rating scale (56,28; SD=33,48), Hoehn e Yahr (2,2; SD=0,83), Schwab e England (78,93%), teste do desenho do relógio (7,36; SD=2,51), e mini-exame do estado mental (26,48; SD=10,11). A correlação de Pearson e a análise de regressão múltipla foram empregadas na análise estatística. RESULTADOS: Os pacientes apresentaram deterioração nas habilidades vísuo-espaciais e visuoconstrutivas. CONCLUSÃO: O teste do desenho do relógio provou ser uma ferramenta útil e preditiva para identificar o comprometimento cognitivo precoce nesses indivíduos.

BACKGROUND: Impairment in non-motor functions such as disturbances of some executive functions are also common events in Parkinson's disease patients. OBJECTIVE: To verify the performance of Parkinson's disease patients in activities requiring visuoconstructive and visuospatial skills. METHOD: Thirty elderly patients with mild or moderate stages of Parkinson's disease were studied. The assessment of the clinical condition was based on the unified Parkinson's disease rating scale (56.28; SD=33.48), Hoehn and Yahr (2.2; SD=0.83), Schwab and England (78.93%), clock drawing test (7.36; SD=2.51), and mini-mental state examination (26.48; SD=10.11). Pearson's correlation and stepwise multiple regression were used for statistical analyses. RESULTS: The patients presented deterioration in visuospatial and visuoconstructive skills. CONCLUSION: The clock drawing test proved to be a useful predictive tool for identifying early cognitive impairment in thesbe individuals.